注重挖掘专业课的德育内涵——万博体育为什么会很卡广播电视学专业传统文化育人系列报道之二
发布时间: 2018-06-19 浏览次数: 34

6月2日,潍坊学院万博体育为什么会很卡2016级广播电视学专业同学开展了“巧用第二课堂,端午节主题海报设计”活动,同学们纷纷制作出各具特色的海报作品。经过七天的线上收集,共收到了全班40份设计,以展现出当代大学生眼中的传统端午节文化。

李璐璐老师开设的“平面设计与制作”课程为广播电视学专业课程。该课程具有较强的应用性、操作性、实践性,很多学生的入门阶段较容易,但是想要达到精通的专业技术却很难。由于学生们的审美观念、兴趣、起点以及专业等诸多方面都存在一定差异,学习过程并不轻松。因此,她计划组织了这样一次端午节主题海报展播,巧用第二课堂,希望同学们在提升专业技能的同时,体味节日的文化内涵。

通过这次海报主题活动,广播电视学专业的同学们增强了对中国传统文化知识的认识和学习热情。李璐璐老师在活动总结时说:“传统的第一课堂教学形式较为单调严肃、教学内容相对固定,单纯的课堂教学已经很难满足培养当代大学生综合素养的时代要求。第二课堂以其新鲜活泼、雅俗共赏、切合当代学生心理特点的多重优势吸引着学生的眼球和注意力。作为第一课堂文化素质教育的有效补充,第二课堂的设立可以增强大学生对中国传统文化的了解,激发学生的自主学习兴趣。例如:潍坊学院第二届诗词大会的举办进一步提高学生对中国传统文化的认知程度。万博体育为什么会很卡采取经典名著阅读书目推荐的形式选择向学生们推荐一些体现中华优秀传统文化的文史典籍,引导学生博览群书,在平时的大学学习中主动自觉地吸纳传统文化等。利用第二课堂这个平台可以给大学生提供学习传统文化的新视角和新方式,以亲身实践和参与挖掘学生的兴趣点,提升学生对中国传统文化知识学习的热忱。”

2016级广播电视学专业的高惠同学说:“端午节是我国的传统佳节。以前觉得离我们很遥远。但是通过制作端午海报,让我们有一个机会去深入地了解端午节,并顺时而变,用现代方法制作海报来宣传传统佳节,为佳节注入现代气息。

赵天同学说:“端午节恰好是我的生日,所以这次海报设计十分有意义。我发觉到做海报是一种温柔地感受传统节日的方式,我们能够在设计海报到完成海报的过程中潜移默化地感受到传统文化带给我们的情感和力量。”

刘玉健同学说:“端午佳节的日子里,最幸福的事情莫过于与家人围在一块吃粽子。通过这次设计海报,我们加深了对端午节传统节日习俗的认识,也应当用海报的形式将中国传统文化发扬光大并且继承下去。”

郑立同学说:“端午节是我国一个重要节日,在传统节日中占有重要位置。不过,透过每年端午节前“浓厚的节日氛围”,大家还是感到了一丝担忧;表面热闹的背后其实附着在节日上的诸多文化寓意、精神力量、理想色彩、价值传承等,在现代生活方式的冲刷下似乎逐渐式微,剩下的好像就只有“吃粽子”了,忽略文化,重视商业化的现象凸显。此次开展端午主题活动,也是为了唤回端午节厚重的文化内涵,让优秀传统文化浸润到人们的心中,才能形成共识,凝聚精神力量,以让端午文化长久不衰,永葆生命力。”

吴琼同学说:“端午节作为我国的传统文化,我们年轻人需要继承和发展,通过做海报这种形式,不仅仅可以寄托我们对传统文化的喜爱,而且还能起到宣传的作用,让更多人了解我们的传统文化和传统节目。”

通过这次活动,万博体育为什么会很卡的老师们纷纷表示,只有把中国传统文化教育渗透到丰富多彩、形式多样的第二课堂中,才能使学生在潜移默化中受到良好的文化教育和精神熏陶,引导当代大学生增强对中国传统文化知识的认识和学习热情,不断提高大学生的人文综合素质,在大学阶段打下坚实和丰厚的文化基础,从而培育出继往开来、开拓创新的复合型人才。


                        (安章沙)                                                                                                  (丁彤)


                         (高惠)                                                                                                            (管国勤)

   

                      (刘玉健)                                                                                                     (罗新锐)

  

                       (盛诺)                                                                                                        (王欣)